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小学生整本书阅读策略.三年级.下册

小学生整本书阅读策略.三年级.下册 定价:¥32.00

作者:吴琳
  • [字  数]120
  • [出版日期]2021-09-01
  • [开  本]710毫米×1000毫米 1/16
  • [ISBN 号]978-7-5448-7403-8
  • [版  次]1
  • [印  次]1
  • [页  数]127
  • [包  装]平装

图书简介

“小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳,根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的明确规定,结合多年语文教学经验,遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点,给出切实可行的整本书阅读解决方案。

作者简介

北京市东城区语文教研员,北京市语文学科带头人,中学高级教师,北京市语文现代化研究会副会长,“2007中国小语年度人物”,中国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在致力于教学研究的同时,长期深入课堂,深受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲学,为推动海外华侨华文教育事业做出贡献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学语文》等著作。

目录

  • 版权页
  • 文前插图
  • 前言
  • 《中国古代寓言》
  • 《亲爱的汉修先生》
  • 《丛林故事》
  • 《神奇的收费亭》
  • 《又丑又高的莎拉》
  • 《木偶奇遇记》
  • 《丁丁当当·黑痴白痴》
  • 《变形学校·恐龙姐妹的变形秘密》
  • 《比利的工厂》
  • 《划桨入海》
  • 《寻找蓝色风》
  • 《巴特先生的返老还童药》
  • 小学生分级阅读教学实践研究
  • 声明
  • 文后插图

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