▲中国作协副主席高洪波给防城港的山村孩子们讲述自己的阅读故事。
▲“美丽广西?少年阅读纪 山村孩子温暖阅读活动”在广西电视台1000平米演播大厅正式启动。
邀请邬书林、高洪波、聂震宁、金波、曹文轩、白冰、李元君、袁博、蒋锦璐等9人出任“阅读大使”,分赴广西防城港市防城区、南宁市武鸣区、百色市田东县的山村小学,进行“名家山村伴读行”支教、授课活动,为山村孩子带去新鲜的阅读体验,这是接力出版社最近做的一件公益事。
6月15日,“美丽广西·少年阅读纪 山村孩子温暖阅读活动”正式启动。活动由广西壮族自治区文明办、自治区新闻出版广电局、广西出版传媒集团主办,接力出版社、广西电视台、广西壮族自治区图书馆承办,广西新华书店集团股份有限公司、广西新华接力教育图书有限公司协办,面向广西全区发起。
给“护碑小分队”讲阅读
15日一早,《中国新闻出版广电报》记者跟随“阅读大使”一行,从南宁出发,经过3个小时车程,来到了防城港市防城区中越边境山村那良镇滩散村滩散小学
作为一名曾经驻守云南边疆的军人,中国作家协会副主席高洪波站在中越两国界碑前感慨良久。他向滩散小学的孩子们讲述了自己与阅读的故事:“当兵的那10年,我用一篇篇散文,描绘了在边陲军营的所见所闻,也构建了我早期的文学世界。”高洪波告诉孩子们,阅读最大的好处,便是能够让人对世界永远保持一种热忱,即使遇到挫折、遭受失败,也能相信未来。
这群孩子还肩负着“护碑”这一神圣的使命。2001年6月起,滩散小学“护碑小分队”就开始与当地驻军一起担负起维护中越界碑的使命,到如今,这个小分队已传承了6届。
在这堂课上,高洪波朗读了自己的诗歌节选《旗帜》,还将自己的诗集《我喜欢你,狐狸》赠给孩子们,并与他们一同提着竹筒,从中越边境界河——北仑河中打来清澈的河水,擦洗界碑。
一堂课下来,高洪波心潮澎湃。他告诉记者,孩子童年时呵护界碑的记忆会成为他们永远的精神财富。“他们虽然离北京很遥远,但是离国界最近!”
“护界碑啰,爱界碑,风里雨里都不停啰,个个都是好队员啰……”授课结束后,“护碑小分队”的队员们敲着竹梆,为他们的“高洪波爷爷”齐声合唱《护碑歌》。清脆的歌声在雨后的山谷里回荡,洋溢着热情、希望与坚守。
山村孩子需要更多关注
作为阅读活动的组成部分,在高洪波来到滩散小学的同一天,著名作家曹文轩与接力出版社总编辑白冰也为南宁市武鸣区双桥镇苏宫村小学的孩子们送去了两节“不一样的课程”。
“孩子们,你们知道吗?这个世界的书比你们周围山上的树还多。”“不看书,怎么能够发现这个世界呢?大脑里面没有,这个世界再丰富,对于你来讲等于零——因为你感受不到呀!”曹文轩生动形象地给苏宫村小学的高年级学生们上课,为他们讲述“阅读的魔力”。
隔壁的低年级教室里,白冰与孩子们共同阅读了儿童绘本《换妈妈》,与孩子们一起寻找细节。白冰生动有趣的提问、和蔼可亲的陪伴阅读,也让孩子们领略到了“阅读的魔力”。“白老师很棒!给我们上了一节很有趣的课。”孩子们说。
然而让白冰印象最深刻的,是一名学前班的小姑娘周亦琳。“在孩子们的眼里,她是英雄!”白冰说,因为前不久,周亦琳在广东打工的妈妈给周亦琳寄回了8本书,这8本书已经在班上传阅了很多次。白冰告诉记者,孩子们通过阅读认知世界,知道真善美、假恶丑,然而山村的孩子们缺新书、缺好书、缺适合他们的书,更缺乏阅读陪伴和阅读指导。
“山村的孩子们应该得到更多的关注和温暖。”曹文轩说,阅读是平等的,但阅读的资源往往不平等。山村里的孩子也应和城里的孩子一样,拥有同样丰富的阅读食粮,建立起同样丰厚的精神血脉。“这是我们民族的希望,也是未来的希望。”曹文轩告诉记者,他已经向苏宫村小学的校长要了联系方式,回到北京后,要把家里的一部分书寄到这里来。
“我很喜欢曹老师的一句话:写作是支箭,阅读是把弓,我想把这支箭射出去。”一名听完课的小学生袒露心声。
倡议助力山村孩子阅读
秉承“让阅读温暖成长之路”的理念,6月16日晚,“美丽广西·少年阅读纪 山村孩子温暖阅读活动”大型公益阅读主题晚会在广西电视台演播大厅举行。晚会现场,接力出版社社长黄俭代表主办方向社会发出了《山村孩子温暖阅读倡议书》:“我们倡议,在全民阅读推广日益深入的今天,社会各界都能够给予山村孩子的阅读现状更多关注,为山村少年儿童的阅读做更多实事、好事。”
借助晚会舞台,“少年阅读纪公益视频课资源库”正式启动,9名“阅读大使”成为首批授权作家,活动号召儿童文学作家、各界专业人士加入进来,为山村孩子捐赠一堂30分钟以内的视频课;广西出版传媒集团携下属的广西新华书店集团股份有限公司、接力出版社向山村孩子捐赠50万码洋图书,自治区文明办向1000个山村孩子家庭赠送1000个家庭书架。此外,主办方还推出了《乌丢丢的奇遇》《变形学校系列:恐龙姐妹的变形秘密》《草房子》《袁博动物小说系列:梁龙的家园》《野芒坡》等山村孩子温暖阅读书单。
“很多全民阅读活动都开展到城市、城镇的机关、学校,而最基础的全民阅读应该抵达最需要阅读的地方——山村学校。”聂震宁告诉记者,对于山村的孩子们来说,阅读能改变他们一生的志趣、方向,以及命运。