接力大事记

The big event
您所在的位置:首页 > 接力大事记 > 2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

2019.07.01
2018

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

8月23日,200多名来自天南地北的童书爱好者齐聚一堂,参加童书深度阅读研习营,接受四位导师一天高强度的集训。

学员们一起研习童书,从创意故事、创意艺术、创意想象、创意呈现四个维度打开深度阅读的大门。他们带着满满的收获回家,纷纷为此次收获之旅点赞。

收获一:创意故事

故事类型与深度阅读

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

儿童文学研究专家彭懿正在分享

“读图画书时很多人都会觉得故事很好,但是大家有没有想过,每一本图画书都是有类型的,你知道你所读的图画书是何种类型吗?” 这个精彩的开场白立马让学员们高度集中注意力,进入听课状态。彭懿将图画书分为民间故事、幻想故事和写实故事三个类型。他以《澡堂里的仙女》等书为例为现场学员进行细致的分析和讲解。

图画书不仅有类型,还有文法、语法。而且,它和民间故事的文法、语法有着很多相似之处。如果你是一个创作者,一定要多看民间故事,民间故事是所有文学样式的模型;如果你是一个阅读推广人,了解了民间故事的语法可以帮你磨炼眼界,一眼看出哪些民间故事是外行人改编的。

为了让读者更深入地了解图画书的三种故事类型,彭老师从实际案例出发,以自己创作的《仙女花开》《驯鹿人的孩子》以及即将出版的《我用32个屁打败了睡魔怪》为例,手把手带领现场学员分辨不同类型的图画书,并与学员们分享创作过程中的各种趣事。

收获二:创意艺术

审美与深度阅读

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

丰子恺图画书奖得主张宁和现场学员合影

不用画笔就能创作图画书的张宁老师从传统造型以及色彩运用的角度,和学员们分享传统美术的造型方法、时间空间在图画书中的表现以及色彩的搭配等专业知识。

为了让学员理解图画语言,张宁老师列举了大量经典名画,让学员从名画中了解画家的创作意图。张宁老师以《千里江山图》《清明山河图》为例,分享了中国人喜欢以长卷看画的观画方式,我们的视线随着这幅画不断的移动,这个就叫作散点透视,这和焦点透视有很大的不同。西方人发明的焦点透视注重真实,它是一个科学的透视方法。但是焦点透视同时也带来了一个问题,就是艺术的单一模式。焦点透视可以把物体画得非常像,但如果大家都画成一样,就失去了作画的乐趣。这样子,我们就会觉得散点透视这种传统的方式,可以为艺术带来多种可能性。中国人美学中的真,不停留在事物表象的层面,而是主张天人合一。

收获三:创意呈现

创意童书对孩子阅读的影响

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

英国Usborne副总裁Nicola正在分享

尤斯伯恩是英国排名第一的童书畅销品牌,也是一家专注于童书的出版公司。迄今经营45年,共出版2600多种童书,被译成超过100种语言,造福全球的孩子。尤斯伯恩公司拥有强大的编辑设计团队,仅美术设计人员就有60名。编辑工作力求童趣至上,精工细作。因此,尤斯伯恩出品的图书被誉为“童书中的劳斯莱斯”,是品质与流行的保证。王牌科普“看里面”和“你问我答科普翻翻书”,全球销量上亿册,深受孩子的喜爱。

Nicola分享了尤斯伯恩的崛起与其注重探寻出版领域的“尘埃角落”有极大关系,也就是其他出版社没法妥善完成的图书种类,比如连连看图书或贴纸书。既能够让儿童在这个过程中学习,又能够在这个过程中找到乐趣。不过,这类书,在很长一段时间都被欧美市场视作是“低端”货色。尤斯伯恩并不这么认为,在他们推出新品的当年,一本贴纸书可以卖出3万册到5万册,而其他类图书的销量则为3000册到5000册。尤斯伯恩的做法是,招募尽可能多的优秀编辑人才和设计人才,专心研发高品质图书,同时赋予图书更多的功能性,比如跟教育相结合。包括接力出版社今年推出的尤斯伯恩发声书也是从这个角度打造的。

收获四:创意想象

从自然知识中长出的趣味故事

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

科普漫画畅销书作家夏吉安正在分享

夏吉安老师的开场是从猜昆虫游戏开始的……

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

在夏吉安老师眼中,无论是多小的虫子,都有自己的生存智慧;无论是不是我们眼中的害虫,也都有存在的意义。这些小虫子在“酷虫学校科普漫画系列”里都坐到了教室里,变成了小学生,它们有自己的朋友、也有自己的烦恼。这里有和蚜虫的死党小蚂蚁,有喜欢制定校规的蝗虫校长,有在水里游泳、出水还可以飞行的龙狮,有喜欢把粪球滚到教室里的屎壳郎,有喜欢用角顶别人、不受大家欢迎的龙眼肌,有校园第一高手蝎子……

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾


夏吉安和在场的大小朋友们分享自己去野外近距离的观察昆虫的趣事。在这些亲近大自然的考察中他灵感迸发,创造出了各种生动可爱的酷虫。创意想象是从科学知识中生长出来的趣味故事。如果一个科普书能够让孩子自己去主动的阅读,并且在阅读中能够让他享受到阅读的乐趣,这就是一套成功的科普书。

在他的作品“酷虫学校科普漫画系列”中爆笑趣味和知识科普是如何体现的呢?

爆笑是怎么体现的?因为在这个学校里有一些奇奇怪怪的小虫子,它们的生活习性不同,外形不同,它们的饮食习惯也不同,这样的差异就造成了很多搞笑的情节和搞笑的故事。

如何在漫画中讲科普?“酷虫学校科普漫画系列”里有一棵苹果树是蝗虫校长心爱的苹果树,但是树上长满了蚜虫,于是蝗虫校长找来食蚜蝇消灭蚜虫。通过这个故事可以了解食蚜蝇的生活习性。在每个故事后面的知识模块中,知识通过小漫画的形式轻松的被呈现出来。

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾

接力出版社2018童书深度阅读研习营圆满落幕!

接力出版社感谢大家的支持和信任

期待2019,与你再次相见

2018童书深度阅读研习营四大收获精彩回顾


上一篇:接力出版社首次发布《中国少年儿童安全自护能力调查报告》 下一篇:张宁《乌龟一家去看海》入选2018荣誉榜单